Pressedossier

15 Jahre SING! – Wie gemeinsames Singen Berliner Schulen stärkt

Singen ist der einfachste und unmittelbarste Zugang zur Musik – und zugleich ein Weg zu Teilhabe an Gesellschaft und Kultur. Seit 2011 fördert das Bildungsprogramm SING! Kinder und Lehrkräfte an Berliner Grundschulen mit dem Ziel, Singen als lebendiges, natürliches Ausdrucksmittel im Schulalltag zu etablieren.

Festakt zum Jubiläum am 26. November 2026

Am Donnerstag, den 26. November 2026 feiert SING! sein Jubiläum mit einem Festakt. Geplant ist ein einstündiges Festkonzert mit Sänger:innen des Rundfunkchores Berlin unter der Leitung von Gijs Leenaars, gemeinsam mit Schüler:innen verschiedener SING!-Grundschulen.
Die Veranstaltung ist nicht öffentlich zugänglich und findet auf Einladung statt. Medienvertreter:innen sind herzlich zur Berichterstattung eingeladen; Presseakkreditierungen sind über den Pressekontakt von SING! möglich. Der Veranstaltungsort in Berlin wird noch bekanntgegeben.

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SING! – Das Bildungsprogramm des Rundfunkchores Berlin

Das Programm verfolgt das Ziel, das Singen als festen Bestandteil des Schulalltags an Berliner Grundschulen zu verankern. Statt musikalische Bildung allein in außerschulische Nachmittagsangebote auszulagern, integriert SING! das gemeinsame Singen direkt in den Unterricht. Lehrkräfte werden dabei zu aktiven Lernenden und erhalten eine fundierte Fortbildung im Umgang mit ihrer eigenen Stimme und im Singen mit Kindern. SING! ist ein Kooperationsprojekt mit Berliner Grundschulen, bezirklichen Musikschulen und der Landesmusikakademie Berlin in der Trägerschaft des Rundfunkchores Berlin.

»Das Ziel von SING! ist, dass wirklich das Singen wieder ein ganz fester Bestandteil des Schulalltags wird. Dass es dazu gehört wie Lesen und Schreiben.« – Sabrina Friedrich Heinrich, Chorlehrkraft SING! an der Carl-Kraemer-Grundschule in Wedding

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15 Jahre SING! an Berliner Grundschulen

Seit 2011 bringt SING! – Das Bildungsprogramm des Rundfunkchores Berlin das Singen zurück an Berliner Grundschulen – nicht als flüchtige Initiative, sondern als nachhaltigen Wandel, der Singen als natürliches Ausdrucksmittel in den Unterrichtsalltag verankert. Die Idee stammt ursprünglich von Simon Halsey – Ehrendirigent des Rundfunkchores Berlin, der sich von dem britischen Vorbild »Sing Up« inspirieren ließ. Was vor 15 Jahren als Pilotprojekt mit wenigen Schulen begann, ist heute zu einer tragenden Säule der kulturellen Bildung Berlins herangewachsen: 38 Schulen haben bisher teilgenommen. Pro Schuljahr singen ca. 600 bis 800 Kinder regelmäßig in SING!-Chören. Rund 70 Pädagog:innen lernen in wöchentlichen Fortbildungen, ihre Stimme gezielt einzusetzen und Kinder beim Singen anzuleiten.

Projektinhalte

Fortbildungen für Lehrkräfte und pädagogisches Personal

Kern des Projekts sind die wöchentlichen Fortbildungen im kindgerechten Singen für Grundschullehrkräfte und pädagogisches Personal. Dort lernen interessierte Lehrkräfte und Pädagog:innen Theorie und Praxis des Singens mit Kindern kennen, erhalten professionelle Stimmbildung und erarbeiten Methoden, Lieder und Übungen für den Schulalltag.
Das Geheimnis von SING!s Erfolg liegt im nachhaltigen Ansatz: Schulen werden über drei Jahre kontinuierlich begleitet: So etablieren sich während der Projektlaufzeit Schulkonzertformate und musikalische Rituale, die auch nach der Projektzeit mit SING! bestehen bleiben. Viele Lehrkräfte sind nach den 3 Jahren so gut ausgebildet, dass sie an ihren Schulen neue Chöre gründen, um die Chorarbeit weiterzuführen.

SING!-Chöre

Die SING!-Chöre sind gemeinsam mit der Fortbildung für die Pädagog:innen das Herzstück des Bildungsprogramms. Während der regulären Unterrichtszeit kommen auf freiwilliger Basis wöchentlich Kinder aus verschiedenen Schulklassen zusammen, um gemeinsam 45 Minuten zu singen.
Die drei altersgerecht eingeteilten SING!-Chöre werden von ausgebildeten Chorlehrkräften geleitet. Gesungen wird ohne Noten oder Textvorlagen; Melodie und Text werden mit Gesten eingeübt und bringen den ganzen Körper in Aktion. So ist der Zugang sehr niedrigschwellig: Kinder können auch ohne Notenkenntnisse mitmachen, oder wenn das Merken von Texten schwerfällt. Im Lauf des Projekts werden die Chöre zu einem festen Bestandteil des Schul- und Kiezlebens, mit Auftritten bei Schulveranstaltungen, Kiez-Konzerten, Festen und schließlich bei der Liederbörse in der Philharmonie.

Mehrsprachiges Liedgut

Ein wichtiger Bestandteil von SING! ist das mehrsprachige Liedgut. Es greift die Lebenswirklichkeit der Kinder in den Schulen auf und spiegelt die kulturelle und sprachliche Vielfalt Berlins wider.
Wenn ein Lied in der eigenen Sprache erklingt, erfahren Kinder Wertschätzung; Lieder anderer Sprachen eröffnen Horizonte und wecken Neugier. Zugleich trägt das mehrsprachige Repertoire zur Sprachförderung bei, weil sich die Kinder mit Bedeutung, Aussprache, Rhythmus und Melodie von Sprache beschäftigen.
Für die Arbeit an den Schulen hat SING! umfangreiches Material für Lieder aus unterschiedlichen Kultur- und Sprachräumen zusammengestellt. Musiker:innen aus verschiedenen Musikkulturen werden eingeladen, um mit den SING!-Chören gemeinsam zu musizieren und ihre Lieder aus erster Hand zu vermitteln.

Patenbesuche und Probenbesuche

Mehrmals im Jahr besuchen die Patensänger:innen des Rundfunkchores Berlin ihre SING!-Schulen. Diese Patensänger:innen begleiten ihre Schulen über die gesamte Projektlaufzeit und bilden eine Brücke zwischen dem Rundfunkchor Berlin und den Schulen.
Bei ihren Besuchen erzählen sie den Kindern von ihrem Alltag als Musiker:innen, singen mit ihnen, stellen die professionelle Gesangsstimme vor und erarbeiten gemeinsam neue Lieder. So entstehen persönliche Begegnungen und ein direkter Austausch, der den Kindern die Welt des professionellen Musizierens auf besondere Weise öffnet.
Auch die Probenbesuche im Haus des Rundfunks gehören zu den prägenden Erfahrungen des Programms. Dort erleben die Kinder die Atmosphäre einer Chorprobe, singen gemeinsam mit dem Rundfunkchor Berlin, stellen Fragen, probieren das Dirigieren aus und präsentieren dem Chor ihre eigenen Lieder.

Die Liederbörse in der Philharmonie

Ein besonderer Höhepunkt ist die Liederbörse in der Philharmonie Berlin. Aus einem kleinen Mitsingkonzert hat sich eine große Veranstaltung entwickelt, bei der jedes Jahr 1.500 Schüler:innen aus rund 30 Schulchören in zwei Konzerten gemeinsam mit dem Rundfunkchor Berlin auftreten.
Für die SING!-Chöre der Grundschulen hat die Liederbörse eine besondere Bedeutung: Sie stehen gemeinsam mit dem Rundfunkchor Berlin auf der Bühne, präsentieren eigene Stücke und bringen ihre in wochenlangen Proben erarbeiteten Lieder vor großem Publikum zur Aufführung. Eltern und Kindern eröffnet die Liederbörse zugleich einen niederschwelligen Zugang zur Philharmonie Berlin. Am 12. Juni fand die diesjährige Liederbörse für Grundschulen unter dem Thema »Sternenglanz und Donnergrollen« statt.

Die Fortbildungsreihe »SING! Berlin«

Ergänzend zur Arbeit an den Schulen bietet SING! mit der Fortbildungsreihe »SING! Berlin« ein Format für Gesangspädagog:innen, Chorleiter:innen, Grundschullehrkräfte und Erzieher:innen an.

In dreitägigen Fortbildungen werden Methoden und Übungen für lebendige und motivierende Kinderchorarbeit an Grundschulen vermittelt und praktisch erprobt. Die Veranstaltungen setzen jeweils eigene inhaltliche Akzente und sind als Raum für Austausch, praktische Erfahrungen und neue Perspektiven auf das Singen mit Kindern angelegt. Die Fortbildungsreihe entsteht in Kooperation mit der Landesmusikakademie Berlin.

Kooperationspartner:innen und Förder:innen

SING! ist ein Kooperationsprojekt mit Berliner Grundschulen, bezirklichen Musikschulen und der Landesmusikakademie Berlin in der Trägerschaft des Rundfunkchores Berlin. Möglich gemacht wird SING! durch die großzügige Unterstützung der Ernsting Kunst- & Kulturstiftung, der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und den Freunden und Förderern des Rundfunkchores Berlin e.V.

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Pressemitteilung

Stimmen aus SING!

»SING! hat alles, was ein gelungenes partizipatives Projekt ausmacht: Es ist langfristig angelegt. Es ist extrem zeitgemäß, wirklich verankert in der Gesellschaft – es ist mittendrin.« – Ute Legner, SWR und Jury-Mitglied Junge Ohren Preis

»Heute findet der erste Auftritt unseres neugegründeten Schulchores statt! Wir haben derzeit fast 60 singende Kinder! Für uns ein Riesenerfolg und ganz klar das Ergebnis unserer Zusammenarbeit mit Euch!« – Lehrerin, Märkische Grundschule Berlin

»Für den Chor und mich ist es inspirierend, die ganz unmittelbare Begeisterung der jungen Zuhörer*innen in der Probe zu erleben. Die Kinder machen uns sehr deutlich, welche gesellschaftliche Aufgabe wir erfüllen.« – Gijs Leenaars, Chefdirigent Rundfunkchor Berlin

»Durch das regelmäßige Singen, aber auch die Stimmbildung ist meine Stimme sicherer geworden.« – Lehrer und SING!-Teilnehmer, Mercator-Grundschule Berlin

»Es ist schon sehr schön, mal eine andere Sprache zu singen. Wenn man eine andere Sprache singt, das ist dann für mich immer eine andere Melodie.« – Schülerin und SING!-Chorkind

Weiterführende Informationen

Finden Sie weitere Informationen zu SING! auf unserer Website oder direkt in unserer Projektbroschüre.

Bildmaterial

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Kontakt für Presseanfragen und Akkreditierungen zum Festakt

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Lucca Wilkin

Öffentlichkeitsarbeit Bildungsprogramm SING!
wilkin@ tel +49 / 160 94 40 05 20 Charlottenstraße 56
10117 Berlin

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